Проект Попечительского совета МБОУ «Лицей №87 имени Л.И.Новиковой» на тему «Дети цифровой эры-инженеры ХХ1 века» стал победителем в конкурсе Фонда президенстких грантов (второй конкурс 2018 года, более 9000 участников)

Механизм реализации проекта включает в себя пять направлений:

1. Дополнительное техническое образование: программы "Млечный путь", "Политехника", "Юный техник" (для учащихся 1-7 классов), спецкурсы «Атомные технологии сегодня», «Физические принципы работы современных инженерных систем», «Трехмерное компьютерное моделирование 3Д Studio Max» (для учащихся 8-11 классов), индивидуальное техническое проектирование моделей действующих технических объектов (4-8классы), командное техническое проектирование сложных технических объектов с применением трехмерной компьютерной графики(9-11 классы);
2. Внеурочная деятельность технической тематики: конкурсы технической тематики в лицее ("От костра до реактора" и др.), городские конкурсы технической направленности ("Сам себе Кулибин", выставка детского технического творчества и др.), Всероссийские, международные конкурсы ("Космос", Балтийский форум, "От винта" на МАКСе-2019 и др.);
3. Стартап-площадка профессиональных проб: программа управления индивидуализацией образования в лицее, профориентационная учебная программа для уч-ся 8-9 классов, программа "Наставничество" (реализуют родители), комплекс лабораторно-практических работ на базе учебного центра Нижегородского завода 70-летия Победы концерна Алмаз-Антей (для учащихся 10-11 классов), экскурсии на высокотехнологичные производства для уч-ся 8-11 классов (НИЦ "Курчатовский институт" Москва, ФИЯЦ г.Саров и др.); профориентационная работа нацелена не на кратковременное ориентирование – выбор профессии, профессионального учебного заведения, а на развитие и самовоспитание личности, ее жизненное самоопределение. Основное внимание сосредоточено на разработке личностно-ориентированных методов профориентационной работы.
4. Всестороннее развитие школьников 8 — 11 классов в сфере астрономии, математики, физики и компьютерных технологий, вовлечение их в исследовательскую деятельность в сфере физико-математических наук с учетом гуманитарной составляющей (проведение цикла занятий специалистами МГУ, учителями лицея, привлеченными специалистами по специально разработанным программам);
5. Диссеминация опыта реализация проекта на площадках Артека, ММСО, в социальных и методических сетях Федеральной Целевой Программы "Развитие образования", Федеральных инновационных площадок